EDUCATION POUR DES ENFANTS DEFAVORISES

Le projet visait à permettre à 40 enfants kenyans défavorisés d’accéder à une éducation secondaire. Quarante garçons et filles dans 23 comtés du Kenya ont été sélectionnés sur la base de leurs résultats à l'école primaire et de leur situation familiale. Le projet comprenait des bourses pour les frais de scolarité, une formation en leadership et un soutien psychosocial. Cette formation complémentaire visait à donner aux enfants la confiance nécessaire pour réussir leurs études et pour mieux construire leur avenir.

Les 40 élèves ont terminé avec succès leur éducation secondaire. 38 ont obtenu des résultats scolaires leur ouvrant les portes d’universités publiques au Kenya et même, à l’étranger. Les deux autres étudiants ont été admis dans d’autres institutions post-secondaire. Huit étudiants ont obtenu d’excellents résultats, les plaçant parmi les meilleurs étudiants kenyans. Les 38 élèves admis à l’université se sont inscrits dans des filières telles que la médecine, l’informatique, les soins infirmiers, l’ingénierie, les statistiques et la géologie. Certains ont même obtenu des bourses pour des universités étrangères, telles que «Sciences Po» en France.

The Hilde Back Education Fund (HBEF) est une organisation caritative kenyane fondée en 2001. HBEF offre des bourses, une formation en leadership et un soutien psychosocial aux enfants défavorisés, afin de leur permettre de terminer leurs études secondaires.


Actualités

40
Etudiants

Type

Éducation

Durée

Janvier 2014 – décembre 2017

Lieu

Kenya

Avec qui

Hilde Back Education Fund (HBEF)

Site internet

www.hildebackeducationfund.com

Kenya

Population
49,7 millions (2017)

Revenu par habitant
1,460 USD/an (2017)

Taux de pauvreté *
36 % (2015)

Taux d'alphabétisation
79 % (2016)

Indice de développement humain
142e sur 189 pays (2018)

La situation macroéconomique du Kenya a progressé au cours de la dernière décennie, améliorant le bien-être de sa population. Toutefois, un quart de cette population vit dans un habitat urbain informel, dans des régions rurales arides et semi-arides et reste vulnérable à la pauvreté, aux conflits, au sous-développement structurel et aux maladies. Même si la pauvreté absolue a globalement diminué au niveau national, elle reste élevée comparée aux pays voisins. La scolarisation primaire a atteint 100 %. L’accès aux services domestiques comme l’électricité, une eau potable et des sanitaires, ne cesse de s’améliorer, même si la couverture reste faible (respectivement 23 %, 47 % et 33 %). Le chômage des jeunes et la vulnérabilité au changement climatique restent des défis majeurs.

Sources: Programme alimentaire mondial, UNICEF, Banque mondiale, Rapport sur le développement humain 2016, Indices et indicateurs de développement humain (mise à jour statistique 2018)

*Pourcentage de la population vivant en-dessous du seuil de pauvreté.